先講理財能力的培養吧。這個博客主要都是圍繞投資的主題,而且想大家都是因為理財而聚在這裡。這個話題應該亦是大家比較關心,想把這些知識教導小朋友,以免成為他們長大後受到財務上的困擾。
我覺得無需要太早以及太刻意,灌輸小朋友關於財務自由的觀念。平常教導一些基本的理財已經可以,例如量入為出,珍惜金錢,不要先洗未來錢等,都是些很普通的觀念,至少令他們不會成為大花筒。至於那些投資的事,可以等小朋友大一點,有興趣才慢慢教。正所謂,小富由儉,大富由天。學會中國人傳統節儉的美德,即便是往後不能成大富,相信亦能做到三餐無憂,不愁衣食。
另外,在財務自由中,我們常常提及富人及窮人的分別。不過我是不太建議這樣教導小朋友的,因為小朋友始終還小,未懂得區分我們所講的只是一個對比,對比的是心窮及心富,而不是實際物質上的貧富(有錢無錢)。一不小心,很易會在小朋友的心中植入,窮人比較富人的觀念。如果太早以富人和窮人的例子來教導,把人作區分,我覺得這樣對小朋友的成長很不太好。要真的教的話,也要非常小心引用例子,自由兄在之後留言中的比喻就很值得參考:和尚在世俗眼光是身無長物的大窮人, 但思想上卻是最富有。
提驗一下貧窮的滋味會是很好的教導,例如和他一起去扶貧。記得在小六的時候,我曾經去過內地一些貧困的村落,當中所體會到的,到現在還很深刻。相信小朋友亦可以從中體會到很多的東西,而這些親身的體驗會比讀很多書都要有用。
另外,我會建議小朋友多看書,不一定是關於錢或者投資,天文歷史地理,世界大觀皆可。剛剛開始不宜太深或者全文字,生動多插圖的會是很好的選擇。小小年紀不要像一些怪獸家長般,一開始就要求看世界名著,全文字的小說,即使要看名著,也應從小孩版本開始。在這個階段,先培養閱讀的興趣比起學到書中的知識更為重要,其次是擴闊眼界及見識,讓小朋友知道世界很大很大,不應把眼界只局限在香港這個彈丸之地。
跟大家分享一個我老爸當年用來培養我倆兄弟閱讀的方法。他會常到書局或圖書館,大概是一至兩個星期,買或借一大堆書,任何種類都有,除了之前講的,亦有飲飲食食,歷史漫畫等等。然後把書放到家中不同的地方,餐枱,茶几等,讓我兩兄弟可以隨時翻閱。他的想法是即使是揭兩下都好,都總好過無。當小朋友遇到有興趣的就會開始閱讀,從而培養到閱讀的興趣。所以最好是挑選可以勾起小朋友興趣的書,選不到的話就採取大包圍戰術,甚麼都試試。
看紀錄片亦是一個很好的學習方式,由於大多數好的紀錄片都是外國英文的,所以在看的過程中,也可以增進小朋友英語的聆聽能力,一舉多得。最好同時以英文字幕插放,這樣可以煅煉到英文的閱讀能力。不過親身經歷,真的不要配有中文字幕,學中文字幕的話只會增加閱讀中文的能力,英文不管是聆聽及閱讀是一點都學不到,因為會太依賴中文字幕。小時候看紀錄片習慣配中文字幕,結果看外國的紀錄片英文學不到,中文倒是學得不錯。
說起語言,除了英文,我亦鼓勵小朋友學好國語。千萬不要因為現在香港某些仇視國內的聲音,堅持廣東話正道等,而以學好聽講國語為羞。公道說,說廣東話的人比說國語的人要小很多很多。整個大中華圈,甚至千千萬萬海外的華僑,十多億人的市場,大部份的人都是以國語來溝通。這個是既定的事實,不可能改變。學好國語對小朋友的將來很重要,可以給他們出外發展帶來很大的幫助。
最後,亦是最重要,就是多跟小朋友傾講。在這裡所說的傾講,不是單方面只有家長問,小朋友答,叫小朋友做甚麼做甚麼,或者跟他說起長篇大論的道理,這樣做會適得其反,令到他們覺得作為家長的你很煩厭,而減少跟你們溝通。我所說的傾講是雙向性的傾講,跟小朋友閒話家常,大家雙方分享大家在生活上的趣聞。不要以為小朋友小不懂而不說,其實他們是懂的,而且亦可從家長的分享中,學到真正社會上的實況,對他們的成長很有幫助。
希望這篇的分享會幫助到有小朋友的網友們。
我覺得無需要太早以及太刻意,灌輸小朋友關於財務自由的觀念。平常教導一些基本的理財已經可以,例如量入為出,珍惜金錢,不要先洗未來錢等,都是些很普通的觀念,至少令他們不會成為大花筒。至於那些投資的事,可以等小朋友大一點,有興趣才慢慢教。正所謂,小富由儉,大富由天。學會中國人傳統節儉的美德,即便是往後不能成大富,相信亦能做到三餐無憂,不愁衣食。
另外,在財務自由中,我們常常提及富人及窮人的分別。不過我是不太建議這樣教導小朋友的,因為小朋友始終還小,未懂得區分我們所講的只是一個對比,對比的是心窮及心富,而不是實際物質上的貧富(有錢無錢)。一不小心,很易會在小朋友的心中植入,窮人比較富人的觀念。如果太早以富人和窮人的例子來教導,把人作區分,我覺得這樣對小朋友的成長很不太好。要真的教的話,也要非常小心引用例子,自由兄在之後留言中的比喻就很值得參考:和尚在世俗眼光是身無長物的大窮人, 但思想上卻是最富有。
提驗一下貧窮的滋味會是很好的教導,例如和他一起去扶貧。記得在小六的時候,我曾經去過內地一些貧困的村落,當中所體會到的,到現在還很深刻。相信小朋友亦可以從中體會到很多的東西,而這些親身的體驗會比讀很多書都要有用。
另外,我會建議小朋友多看書,不一定是關於錢或者投資,天文歷史地理,世界大觀皆可。剛剛開始不宜太深或者全文字,生動多插圖的會是很好的選擇。小小年紀不要像一些怪獸家長般,一開始就要求看世界名著,全文字的小說,即使要看名著,也應從小孩版本開始。在這個階段,先培養閱讀的興趣比起學到書中的知識更為重要,其次是擴闊眼界及見識,讓小朋友知道世界很大很大,不應把眼界只局限在香港這個彈丸之地。
跟大家分享一個我老爸當年用來培養我倆兄弟閱讀的方法。他會常到書局或圖書館,大概是一至兩個星期,買或借一大堆書,任何種類都有,除了之前講的,亦有飲飲食食,歷史漫畫等等。然後把書放到家中不同的地方,餐枱,茶几等,讓我兩兄弟可以隨時翻閱。他的想法是即使是揭兩下都好,都總好過無。當小朋友遇到有興趣的就會開始閱讀,從而培養到閱讀的興趣。所以最好是挑選可以勾起小朋友興趣的書,選不到的話就採取大包圍戰術,甚麼都試試。
看紀錄片亦是一個很好的學習方式,由於大多數好的紀錄片都是外國英文的,所以在看的過程中,也可以增進小朋友英語的聆聽能力,一舉多得。最好同時以英文字幕插放,這樣可以煅煉到英文的閱讀能力。不過親身經歷,真的不要配有中文字幕,學中文字幕的話只會增加閱讀中文的能力,英文不管是聆聽及閱讀是一點都學不到,因為會太依賴中文字幕。小時候看紀錄片習慣配中文字幕,結果看外國的紀錄片英文學不到,中文倒是學得不錯。
說起語言,除了英文,我亦鼓勵小朋友學好國語。千萬不要因為現在香港某些仇視國內的聲音,堅持廣東話正道等,而以學好聽講國語為羞。公道說,說廣東話的人比說國語的人要小很多很多。整個大中華圈,甚至千千萬萬海外的華僑,十多億人的市場,大部份的人都是以國語來溝通。這個是既定的事實,不可能改變。學好國語對小朋友的將來很重要,可以給他們出外發展帶來很大的幫助。
最後,亦是最重要,就是多跟小朋友傾講。在這裡所說的傾講,不是單方面只有家長問,小朋友答,叫小朋友做甚麼做甚麼,或者跟他說起長篇大論的道理,這樣做會適得其反,令到他們覺得作為家長的你很煩厭,而減少跟你們溝通。我所說的傾講是雙向性的傾講,跟小朋友閒話家常,大家雙方分享大家在生活上的趣聞。不要以為小朋友小不懂而不說,其實他們是懂的,而且亦可從家長的分享中,學到真正社會上的實況,對他們的成長很有幫助。
希望這篇的分享會幫助到有小朋友的網友們。
九十后君, 你好。 我有看你的blog也有一段时间。觉得你的成熟程度真比我这个八十后觉得有些惭愧。 我佩服你的执行力。
回覆刪除当中你说的看书,我完全赞同。
我出生在中国大陆的一个小农村,家中父母乃贫下中农,经历文化大革命,知识水平有限,财产有限。 但家中爷爷可算是"读过书"的人。我自小便被告知“知识就是力量。”
自小,我便有一颗好奇的心。而正是这颗好奇的心,快到而立之年的我现在还在象牙塔中。
怎样培养小孩对事物有好奇心呢? 我相信长辈和小孩的交流是非常重要的,要激发起小孩的好奇心,其实主要多问问题,有时候可以问一些他们知道答案的问题,这样可以鼓励他们。间中,可以问一些比较复杂一点的问题,例如: ”地球大还是火星大?“ 这样,他们可以学习在面对未知的时候,自己如何去寻找答案。
在经过西方教育,我发觉西方的大学主要不是教育学生的专业,这只是其次。 最主要的是它们教育学生如何去学习。就算到研究生级别,也是这样。所以在美国的生物科学里,大多数的研究生毕业后都会从事在跟自己读研究时不同的领域。 因为,读研究时,已经学会如何去做研究,不只是学会当时研究的课题。
先謝謝半桶水兄你的支持。
刪除我也是由小就被"知識就是力量"這種思想灌輸,而且還被鼓勵要做到活學活用,多多嘗試,切忌做一個只會讀書的書呆子。不過就不是因為他們讀過書,而是他們沒有讀過太多書,所以深明沒有知識的壞處。
非常同意,要培養小朋友的好奇心,最好的就是發問問題,然後由小朋友自己找答案,這樣他們不單對問題有興趣,而且也會對相關的事物也有興趣。以半桶水的例子來說,那條問題就會勾起他們對天文學的興趣。
謝謝. :D
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